第23章 普天之下莫非秦土 (第1/2页)
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林舒对于他们的反应早有预料,这才哪到哪儿呀,大招他还没放呢!
拿起桌案上的一张纸,“众位也知此是何物,有了纸张,所有的书籍也会更加广泛传播。”
大臣们颔首,林舒此话在理,纸张比竹简的重量轻多了,运输保存起来也更加方便。
征求过嬴政的同意,林舒拿起桌案的一枚印鉴按在纸上。
“扶苏公子正在印刷工厂日夜研究,所谓印刷术原理,就如同这枚印鉴,它是一个字,成千上万的字组成一本书,那我用成千上万的印鉴合在一块,就可以反复印刷出同一本书籍。有了书籍,知识传播就更为快速。”
大臣们全都微微一惊,书籍的量产实在颠覆了他们的认知。
“大秦创办官学,将所有降国贵族们的孩子接入咸阳,让他们和我们大秦贵族的孩子同进同出,一视同仁,教导我们秦国的治国理念,学习我们秦国的知识和思想。”
“一年,两年,十年,等他们长大后,还会认为自己不是大秦的子民吗?他们的父母已经老去,没有身边人从小灌输他们,秦国将他们灭国,要报仇雪恨的话,反而学习的都是天下一家,皆为秦民的思想,你们觉得,他们会怎么做。”
“有了他们在咸阳为质,他们父母敢不听话吗?有了他们,由秦国培养出来的人才会源源不断输送到各地,那个时候,就不会有六国之分。”
林舒语气激昂,描述的盛景好似展现在眼前,各国学子从咸阳而出,背着行囊奔赴四方。
“普天之下,莫非秦土,率土之滨,莫非秦臣。”
随着林舒的一番演讲结束,众臣和嬴政渐渐缓过神来。
嬴政手掌拍击椅子的扶手,大笑起来:“好、好、好。”
好一个普天之下,莫非秦土,率土之滨,莫非秦臣。
王绾抓到林舒话中一个关键点,上前问:“请问林尚书,那官学是?”
“将七国官学设立在咸阳,秦国和降国的贵族子弟必须入学,官学会提供最完整,最丰富的书籍,由优秀的老师教导,各国子弟有教无类。”
“当然,还有一点,我们要不断给他们洗脑,不,我的意思是灌输他们天下一家的思想,大家都是中华子女,虽然有摩擦,纷争,其实都是为了华夏一统。”
自周朝开始,就有华夏一词,所以他们也能听明白林舒华夏一统的意思。
这是玩了一手偷换概念,把秦换成华
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